tratamento especializado para Dificuldades de aprendizagem, dislexia, autismo e mais.

Ajude seu filho(a) a superar as dificuldades acadêmicas e emocionais. Experiência no atendimento às crianças, adolescentes e adultos com distúrbios e dificuldades de aprendizagem; experiência no atendimento educacional especializado às pessoas com deficiências (Autismo, Deficiência Intelectual).

Nossas especialidades

Atuação na área clínica e educacional desde 2009, com experiência no atendimento às crianças, adolescentes e adultos com distúrbios e dificuldades de aprendizagem; experiência no atendimento educacional especializado às pessoas com deficiências (Autismo, Deficiência Intelectual).

atendimento online e presencial

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Nossa metodologia

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Processo de avaliação

Em nosso processo de avaliação, buscamos compreender as necessidades e demandas específicas de cada indivíduo. É um momento essencial para estabelecer um vínculo de confiança e entender a história, o contexto e as experiências educacionais do paciente. Através dessa avaliação, podemos identificar os pontos fortes e as dificuldades presentes, permitindo-nos traçar um plano de ação personalizado.

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Entender dificuldades e definir prioridades

Após a consulta inicial, nosso foco é aprofundar a compreensão das dificuldades enfrentadas pelo paciente. Utilizamos diferentes estratégias e ferramentas para analisar e identificar os obstáculos educacionais presentes. Com base nessas informações, trabalhamos em conjunto com o paciente e sua família para definir prioridades claras e estabelecer metas alcançáveis, buscando sempre a promoção do bem-estar emocional e acadêmico.

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Diagnóstico

A etapa de diagnóstico é fundamental para uma intervenção eficaz. Nesse estágio, realizamos uma análise detalhada dos resultados obtidos durante o processo de avaliação, levando em consideração aspectos cognitivos, emocionais e sociais. Com base nesse diagnóstico, podemos identificar possíveis transtornos de aprendizagem, dificuldades específicas ou outras questões relevantes. Essa compreensão aprofundada nos permite traçar estratégias e intervenções personalizadas para o paciente.

4

Acompanhamento e tratamento

Após o diagnóstico, iniciamos o acompanhamento e tratamento individualizado. Nessa fase, implementamos estratégias e técnicas adequadas às necessidades específicas do paciente, visando promover o desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e sociais. Utilizamos abordagens multidisciplinares, combinando técnicas psicopedagógicas com recursos terapêuticos, sempre adaptando nosso trabalho de acordo com a evolução e as demandas do indivíduo. Nosso objetivo é proporcionar suporte contínuo, auxiliando na superação de desafios educacionais e favorecendo o progresso global do paciente.

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Depoimentos de Pacientes

lilian bisaro
lilian bisaro
2023-01-27
A Dra. Renata foi excelente no tratamento do meu filho. Sua intervenção ajudou muito nas questões de aprendizagem que ele apresentava. Muito atenciosa e meu filho gostava muito das sessões. Recomendo.
Erica Santos
Erica Santos
2023-01-25
Renata além de uma profissional magnífica,é super humana no atendimento acolhe não só a criança mais a família também!!Estou muito feliz com a evolução do meu filho e foi resultado de uma excelente profissional que não é fácil achar.
Mariza Santos
Mariza Santos
2023-01-23
Renata é uma profissional muito competente, muito dedicada, atenciosa e uma pessoa muito querida. Meu filho fez um tratamento durante um período do ensino fundamental com ela, colhemos o resultado deste excelente trabalho todos anos, este ano ele está ingressando no ensino medio com um ótimo historico, com certeza Renata tem mérito nesta conquista. Super recomendo o trabalho dela. Mariza
Daniela Viudes
Daniela Viudes
2023-01-23
Ótima profissional!! Recomendo! Ajudou muito meu filho com TDAH na fase da aprendizagem e alfabetização.

Dúvidas frequentes

Caso ainda tenha dúvidas, não esqueça de me mandar uma mensagem. Estou aguardando seu contato.

A Psicopedagogia é uma área que estuda a relação entre aprendizagem e a mente humana. Seu objeto de estudo é o processo de aprendizagem, buscando entender como o ser humano assimila e constrói o seu conhecimento, assim como acontece as dificuldades e limitações, podendo ter origem biológica, social e emocional.

O Psicopedagogo tem conhecimentos da pedagogia com o fim de estudar e compreender o processo de aprendizado, trabalhando, especificamente, com questões ligadas à cognição e à afetividade. Preocupa-se em como ocorre o aprendizado e porque acontece as dificuldades. Já o reforço escolar, o professor aplica atividades extras para o conteúdo não assimilado, em sala de aula, pelo aluno.

A principal diferença entre psicologia e psicopedagogia é que a psicologia tem uma visão mais ampla que envolve todos os aspectos da vida, enquanto a psicopedagogia presta atenção especificamente no processo da aprendizagem.

Quando a criança apresentar problemas e dificuldades como: atenção e memória; aquisição do conhecimento da leitura e escrita; raciocínio lógico e matemático; seguir uma rotina; falta de concentração; hiperatividade; notas baixas; atrasos nas entregas dos deveres escolares; desmotivação e falta de interesse pela escola.

A Psicopedagogia não tem cobertura pelos planos de saúde por se tratar da área da Educação

 

Na avaliação psicopedagógica identificamos traços para Dislexia e/ou TDAH, mas quem irá fazer o laudo é o Médico (Neuropediatra)

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